little girl and big kind dog isolated on white

Tiergestützte Pädagogik

Der Begriff der tiergestützten Pädagogik beschreibt geplante und zielgerichtete pädagogische Interventionen, bei denen Tiere bewusst in Lern- und Entwicklungsprozesse eingebunden werden.
Im Mittelpunkt steht dabei stets eine fachlich begleitete Interaktion zwischen Mensch, Tier und Umfeld.

Hundgestützte Pädagogik

Die hundgestützte Pädagogik ist ein Teilbereich der tiergestützten Pädagogik.
Hierbei werden speziell ausgebildete Hunde systematisch in Schule oder Kita eingesetzt, um das soziale Miteinander, die Lernatmosphäre sowie individuelle Kompetenzen von Kindern zu fördern.
Der Hund übernimmt dabei keine therapeutische Rolle, sondern wirkt als pädagogischer Begleiter.

Was ist ein Schulhund?

Der Begriff „Schulhund“ wird als Oberbegriff für verschiedene Einsatzformen von Hunden im schulischen und frühpädagogischen Kontext verwendet.

Warum ein Schulhund?

Hunde sind soziale und feinfühlige Tiere, die authentisch auf ihr Umfeld reagieren.
Im pädagogischen Kontext können sie Kinder dabei unterstützen, Verantwortung zu übernehmen, Rücksicht zu nehmen und eigene Emotionen besser wahrzunehmen.

  • Förderung sozialer Kompetenzen
  • Verbesserung des Lern- und Klassenklimas
  • Unterstützung von Motivation und Konzentration
  • Stärkung von Empathie und Verantwortung

Ein verantwortungsvoller Einsatz von Schulhunden setzt jedoch immer eine fundierte Ausbildung des Mensch-Hund-Teams voraus.